Projenin sorumluluğunu Kayseri Müftü Yardımcısı Fatma Feyza Güner üstlenirken, koordinatörlüğünü İl Müftülüğü ADRB Koordinatörü Sevda Soyuer yürütüyor. Proje kapsamında Melikgazi, Kocasinan ve Talas ilçelerinde bulunan Kur’an Kurslarında yaz döneminde eğitim gören öğrencilere yönelik “Değerler Eğitimi Seminerleri” planlandı. “Değerlerimle Değerliyim” Projesi; Melikgazi, Kocasinan ve Talas ilçelerindeki toplam 31 Yaz Kur’an Kursunda uygulanıyor. 7 haftalık Yaz Kur’an Kursları eğitim döneminde 15 günde bir uygulanmakta olan seminerlerde 4 değer üzerinde duruluyor. Ayrıntılı olarak işlenen değerler; • İyilik Et, İyilik Bul • Doğru Ol, Kazanan Ol • İbadet Et, Huzur Bul • Emin Ol, Değerli Ol başlıklarıyla sunulmaktadır. Öğrencilerin ilgisini çekmek için yaşlarına uygun etkinlikler düzenlenerek seminerlere keyifli bir şekilde katılımları sağlanıyor. Projenin uygulandığı kurslarda seminerlere katılan öğrencilere sorular sorularak her kursta soruları bilenlere kitaplar hediye ediliyor. Bu kapsamda oluşturulan öğrenci gruplarına, toplamda 124 “Değerler Eğitimi Semineri” verilmesi hedefleniyor. Değerlerimizi ön plana çıkararak, çocuklarımızda ve gençlerimizde farkındalık oluşturmayı; Yaz Kur’an Kurslarında eğitim gören bu öğrencilerimize ulaşarak değerlerimizin, bize daha fazla değer kattığını anlatmayı; onların, hatırlatılan değerlerle toplumda iyiye, doğruya ve güzele doğru bir değişim/dönüşüm oluşturmalarını sağlamayı hedefleyen “Değerlerimle Değerliyim Projesi”, yaz kursları boyunca devam edecek. Melikgazi İlçe Müftülüğüne bağlı kurslarda seminer veren vaizler; Sevda Soyuer (ADRB İl Koordinatörü), Dr. Ahmet Yalçın (Vaiz), Ayşe Bedir (Vaiz), Sezer Tunç (Vaiz). Kocasinan İlçe Müftülüğüne bağlı kurslarda seminer veren vaizlerimiz; Dr. Ayşe Karaköse (Uzman Vaiz), Çiğdem Tulgar (Vaiz), Ayşe Üzüm (ADRB Vaizi), Vildan Yükselen (Vaiz). Talas İlçe Müftülüğüne bağlı kurslarda seminer veren vaizlerimiz; Zehra Özdil (Vaiz), Keziban Zeynep Özdemir (Vaiz), Gülten Canpolat (Vaiz), Rüveyda Yılmaz (Vaiz), Asiye Çift Çakmakkaya (ADRB Vaizi)